Was macht Österreichs bester Arbeitgeber für Lehrlinge (GPTW 2015), um die Zukunft der Berufsausbildung zu entwerfen und zu konkretisieren? Wie gelingt es, die operativen Experten vor Ort mit den verantwortlichen Stellen zusammen in einen effektiven Austausch zu bringen? Am Beispiel eines Zukunftsworkshops mit über 50 Teilnehmenden wird vorgestellt, was alles möglich ist.
Wenn Netzwerke die Antwort sind, was ist das Problem? Welche Voraussetzungen braucht die Teilnahme an Netzwerken?
Wie hängen Projektmanagement und Change Management zusammen? Und wie kann diese so bedeutungsvolle Beziehung gemessen und gestaltet werden? Die DICE-Methode hilft.
Auf den Spuren guter Praxis. „Ich hätte nie gedacht, dass man mit Beobachtung so viel lernen kann“, …
„A mind-expanding experience of an alternative approach to group discussing and problem solving.“ Card Chetkovich
„Wie soll das jetzt funktionieren?!“
Am Morgen des Workshops zum Thema „Führungsfeedback“ begrüßt der Leiter der Geschäftseinheit, Herr Vogel seine Abteilungsleiter und Abteilungsleiterinnen. Er lädt herzlich dazu ein – anhand von dreißig Fragen – Feedback zu seinem Führungsverhalten und zur Situation der Geschäftseinheit zu geben.
Erfahrungen machen – Reicht das? Erfahrungen, die eine Person oder ein Team bei ihrer alltäglichen Arbeit oder auch bei außergewöhnlichen Aufgaben machen, sind oftmals in einem rohen, vorbewussten Zustand.
Entscheidendes organisationales Lernen geschieht durch informelle Kommunikation, die sich durch die vielen Netzwerke persönlicher Beziehungen und Bekanntschaften zieht.
Die innerbetriebliche Informations- und Kommunikationspolitik ist ein Dauerbrenner. Nie ist es richtig. Es pendelt zwischen „zu wenig Information“, „die falsche Information“, „zum falschen Zeitpunkt“, „zu wenig präzise“, „nicht ehrlich“ usw.
Hier haben Sie die Gelegenheit, einen sehr persönlichen Fragebogen zu Ihrem Beruf als PersonalentwicklerIn, OrganisationsentwicklerIn oder UnternehmensentwicklerIn durchzuarbeiten.